تقديم الهيئة الوطنية للتقييم
التقارير التقويمية والدراسات
آليات التقييم
الملتقيات والندوات
مشاريع الشراكة
البوابة الإحصائية
للاتصال بالهيئة
إحالة
إحالة ذاتية
تقارير
دراسات
مجلات
إصدارات أخرى
> إصدارات المجلس > دراسات
دراسات

01-12-2008
دراسة تتعلق بالقيام بتشخيص استراتيجي للشراكة من أجل المدرسة المغربية: دراسة مقارنة لأنظمة الشراكة (دجنبر 2008):

تنتظم هذه الدراسة المقارنة حول الموضوعات التالية: تقديم المنظومات التربوية موضوع المقارنة مع عرض مكوناتها وتوجهاتها الكبرى في مجال الشراكة، معززة بمعطيات إحصائية، وكذا إسهام هذه الشراكات ونوعية الشركاء والممارسات الجيدة وإمكانيات استلهامها وطنيا. تشمل العينة المشمولة بالدراسة كلا من الأردن، كندا، فرنسا، تونس، ماليزيا، كولومبيا والولايات المتحدة الأمريكية.(متوفر باللغة الفرنسية)

01-02-2008
دراسة حول سيرورة استقلالية الجامعات (فبراير 2008):

ترصد هذه الدراسة آثار الإصلاح الجامعي الذي أطلق سنة 2003، ولاسيما قياس التقدم الذي سجلته سيرورة استقلالية الجامعات مع إبراز نقط القوة ومكامن الضعف واقتراح توصيات لتعميق اللامركزية بشكل أكثر فعالية وتطوير آلياتها باتجاه نجاعة أكبر.(متوفر باللغة الفرنسية)

01-01-2008
دراسة حول تقويم أثر البرامج التعليمية على حقوق الإنسان والمواطنة (يناير 2008):

يتمثل الهدف العام من هذه الدراسة في رصد مكتسبات برامج التربية على حقوق الإنسان والمواطنة وكذا الرهانات والعوائق المرتبطة بتطويرها، وذلك من أجل بلورة تدابير تحفيزية من شأنها تحسين مقاربة إعداد هذه البرامج ونجاعتها. أجْلَتْ هذه الدراسة التغييرات التي حدثت لدى مختلف الفاعلين المعنيين على مستوى التمثلات، كما سمحت بتقويم درجة انخراطهم وأهم ما يحفزهم، كما سمحت بقياس مدى تناسق المشروع من خلال العلاقات بالإطار المرجعي وأسس ومنهجيات إعداد هذه البرامج ومدى تملكها من قبل المعنيين بتصريفها على أرض الواقع.(متوفر باللغة الفرنسية)

01-11-2007
دراسة حول وضعية وآفاق التعليم الأولي بالمغرب (نونبر 2007):

تنتظم هذه الدراسة في قسمين: قسم تشخيصي يرصد واقع التعليم الأولي بالمغرب وقسم يسلط الضوء على تجربة فريق من الخبراء المغاربة عملوا على تطوير نموذج مغربي للتعليم الأولي.(متوفر باللغة الفرنسية)


1 - 2 - 3 - 4